|
|
|
|
|
|
|
Kennismaken met het hart van de stad
|
|
Eperon d'Or - Leer Izegem kennen. De gids leidt je langs tal van bezienswaardigheden en vertelt je de geschiedenis van onze bruisende pekkersstad. Heb je al gehoord van de droogenbroodroute? Of van het Pekkertje? En ken je de laatste Izegemse prinses? De gids vertelt je er alles over in het centrum van de stad. En je maakt kennis met belangrijke historische elementen op het vlak van politiek, economie, cultuur, religie en bouwkunde.
|
|
|
|
|
|
De baronnen van Izegem
|
|
St Tillokerk - In een tijd waar het paternalisme hoogtij vierde, drukte de adellijke familie de Pélichy haar stempel op de ontwikkeling van onze stad. De Baronnen hadden hun eigen persoonlijkheid, hun eigen waarden, hun eigen anekdotes. Izegem heeft veel te danken aan deze familie. Nu nog zijn de herinneringen levendig.
|
|
|
|
|
|
Vrouwenwandeling
|
|
Eperon d'Or - Al te vaak wordt de geschiedenis geschreven door en over mannen. Op deze wandeling zetten we de vrouwen echter een keer voor het voetlicht. In hun grootsheid, maar ook met hun kleine kantjes. Nogal wat vrouwen hebben de geschiedenis van Izegem rechtstreeks beïnvloed. Anderen waren belangrijk als muze, inspirator of opvoeder van nieuwe generaties.
|
|
|
|
|
|
10.000-stappenwandeling
|
|
Eperon d'Or - Een luchtige wandeling van ongeveer 7 km, waar de nadruk vooral ligt op het gezond doorstappen. De gids zorgt voor tussendoortjes en vertelt dan heel beknopt wat er te zien is in heden en verleden.
|
|
|
|
|
|
Groepsbezoek Pekkerstour
|
|
Eperon d'Or - Pekkerstour
Maak kennis met het prachtig gerenoveerde gebouw van de schoenenfabriek Eperon d'Or. Het fungeerde zowat als de kroon op het werk van de succesrijke schoennijverheid. De groeiende nijverheden brachten welvaart en uiteindelijk meer vrije tijd. Wat was het waar arbeiders en fabrikanten mee bezig waren om zich te ontspannen? Laat je onderdompelen in de tijd van toen.
|
|
|
|
|
|
Groepsbezoek Reminiscentie
|
|
Eperon d'Or - Reminiscentie rondleiding
De dementievriendelijke rondleiding maakt gebruik van een “vertelkarretje”, waar een aantal voorwerpen in worden bewaard.
Er wordt ook een korte rondgang gemaakt in het museum met de mensen.
Doel: focus ligt niet op kennisoverdracht, maar op de deelnemers een aangenaam uurtje bieden,
hun zintuigen prikkelen en herinneringen ophalen d.m.v. voorwerpen en anekdotes uit collectie Eperon d’Or.
|
|
|
|
|
|
Blikkie, het vuilblik zoekt de borstel die past
|
|
Eperon d'Or - Op een heel interactieve manier maken de kleuters kennis met verschillende soorten borstels die elk een eigen gebruik hebben. In groep stappen ze door het museum en staan stil bij enkele welbepaalde objecten, zoals de grootste afwasborstel.
|
|
|
|
|
|
Stukgedanste schoenen
|
|
Eperon d'Or - Elke morgen ontdekt de baron dat de schoenen van zijn zeven dochters helemaal zijn stukgedanst. Hoe slagen de meisjes er toch in om 's nachts weg te sluipen? Er is iets magisch aan de hand met hun schoenen.
Samen kijken en praten de leerlingen over schoenen. Stap voor stap maken ze kennis met het productieproces van de schoen. Nieuwe begrippen worden aangereikt.
2e - 3e kleuter - 1e graad - duur 1u30min
|
|
|
|
|
|
Basisbegrippen en experimenten met elektriciteit.
|
|
Eperon d'Or - Met Bezoek aan de stoommachine van 1936!
Zonder elektriciteit kunnen we niet meer. Maar waar komt die vandaan?
Louis Lamp helpt de kinderen op weg in de wereld van spanning, geleiders en opwekken van elektriciteit.
Bij het bezoek aan de draaiende kolossale stoommachine worden theorie en praktijk één.
|
|
|
|
|
|
Zoektocht Waar is Eduard
|
|
Eperon d'Or - Om leerlingen van het lager onderwijs te laten kennismaken met het nieuwe museum, werd een speelse zoektocht voor klassen ontwikkeld: Waar is Eduard? Eduard heeft zich ergens verstopt, naar het schijnt in Eperon d’Or… Leerlingen gaan samen met de gids naar hem op zoek en sprokkelen onderweg heel wat verrassende info over het museum en zijn collecties.
Wie is Eduard? Wat heeft hij te maken met het museum? Waar en waarom hij zich heeft verstopt? Een uitdagende zoektocht waarbij de leerlingen alle zintuigen en talenten nodig hebben! Als ze zich niet op het verkeerde been laten zetten, komen ze die dekselse Eduard wel op het spoor… en wacht er hen een leuke beloning!
De zoektocht Waar is Eduard sluit aan bij de eindtermen muzische vorming, mens en maatschappij, Nederlands, wetenschappen en techniek en sociale vaardigheden. Een uitgebreide lijst van de eindtermen is opgenomen in de documentatie voor de leerkracht.
|
|
|
|
|
|
Maak je eigen borstelsleutelhanger
|
|
Eperon d'Or - Zoals vroeger een borstel met de hand werd getrokken, zo trekken de kinderen de 'stekels' van een lief diertje. Elk kind krijgt het diertje aan een sleutelhanger mee.
|
|
|